terça-feira, 22 de novembro de 2011 0 comentários

Conheça técnicas de comunicação alternativa com Nadia Browning « Program...

sexta-feira, 18 de novembro de 2011 0 comentários

Instrumentos Musicais - figuras - CSA

sexta-feira, 18 de novembro de 2011 1 comentários

Formas Geométricas

Formas geométricas
http://beteramos.blogspot.com.br/2015/04/formas-geometricas.html





sexta-feira, 18 de novembro de 2011 0 comentários

Instrumentos Musicais

sexta-feira, 18 de novembro de 2011 0 comentários

Figuras do Folclore

sexta-feira, 18 de novembro de 2011 0 comentários

Saci Pererê





sexta-feira, 18 de novembro de 2011 0 comentários

Saci Pererê

sexta-feira, 18 de novembro de 2011 0 comentários

Flores

sexta-feira, 18 de novembro de 2011 0 comentários

Estações do Ano

Estações do ano

http://beteramos.blogspot.com.br/2012/11/o-sol-o-ar-agua-estacoes-do-ano-e-o.html

http://beteramos.blogspot.com.br/2015/04/estacoes-do-ano.html


sexta-feira, 18 de novembro de 2011 0 comentários

Festa Junina



sexta-feira, 18 de novembro de 2011 0 comentários

Dinheiro e moedas


sexta-feira, 18 de novembro de 2011 0 comentários

Higiene Pessoal e parte do corpo (pr-br)- CSA


sexta-feira, 18 de novembro de 2011 0 comentários

Higiene Pessoal - CSA





quarta-feira, 16 de novembro de 2011 0 comentários

O Leão e o Ratinho

quarta-feira, 16 de novembro de 2011 0 comentários

O Leão e o Ratinho

quarta-feira, 16 de novembro de 2011 0 comentários

O Galo e a Raposa

O Galo e a Raposa


quarta-feira, 16 de novembro de 2011 0 comentários

O Cão e o Osso

quarta-feira, 16 de novembro de 2011 0 comentários

A formiga e a pomba

quarta-feira, 16 de novembro de 2011 0 comentários

Sopa de Pedra

quarta-feira, 16 de novembro de 2011 0 comentários

Os Dez Sacizinhos

Os Dez Sacizinhos


- história: http://beteramos.blogspot.com.br/2012/11/os-dez-sacizinhos.html
quarta-feira, 16 de novembro de 2011 0 comentários

Um Amor de Família

quarta-feira, 16 de novembro de 2011 0 comentários

Recontar a história "João e Maria" com CSA


-Atividades diversificadas sobre o tema:





terça-feira, 15 de novembro de 2011 0 comentários

Teque, Teque, Muu

terça-feira, 15 de novembro de 2011 0 comentários

Maria Vai Com As Outras - CSA

terça-feira, 15 de novembro de 2011 0 comentários

João e Maria - CSA e atividades

terça-feira, 15 de novembro de 2011 0 comentários

Os Dez Amigos - CSA

sexta-feira, 4 de novembro de 2011 0 comentários

Cores

sexta-feira, 4 de novembro de 2011 0 comentários

Brinquedos

sexta-feira, 4 de novembro de 2011 0 comentários

Calendário

sexta-feira, 4 de novembro de 2011 0 comentários

Rotina - Símbolos CSA

sexta-feira, 4 de novembro de 2011 0 comentários

Animais Domésticos

sexta-feira, 4 de novembro de 2011 0 comentários

Animais da Fazenda

sexta-feira, 4 de novembro de 2011 0 comentários

Insetos

sexta-feira, 4 de novembro de 2011 0 comentários

Animais - atividade pedagógica

sexta-feira, 4 de novembro de 2011 0 comentários

Animais - Símbolos CSA

sexta-feira, 4 de novembro de 2011 0 comentários

Refrigerantes

sexta-feira, 4 de novembro de 2011 0 comentários

Frutas - atividade pedagógica

sexta-feira, 4 de novembro de 2011 0 comentários

Alimentos - Símbolos CSA

sexta-feira, 4 de novembro de 2011 0 comentários

Alimentos

quinta-feira, 3 de novembro de 2011 0 comentários

Pomar

Pomar


quinta-feira, 3 de novembro de 2011 0 comentários

Música Infantil

A música infantil é um ótimo recurso para os alunos com necessidades educacionais especiais (nee). A musicalização conjuntamente com os recursos visuais quando oferecidos, oportunizam as crianças avançarem em seus conhecimentos conjuntamente com os amigos da sala de aula.
Os materiais podem serem oferecidos de formas as mais variadas: objeto concreto,figura real, foto ou imagem.
A tecnologia é um recurso que estimula muito a atenção e a compreensão dos alunos através do: moviemaker, power point, internet e software.
quinta-feira, 3 de novembro de 2011 0 comentários
Rotina Escolar
A rotina escolar faz parte do início de todas as aulas, onde o professor informa aos alunos sobre o que será feito naquele dia: matérias e atividades extras. Desta forma, os alunos aprendem a se organizar e principalmente a ter noção de tempo (começo/meio/fim). Normalmente a forma mais utilizada pelo professor é escrever na lousa a rotina escolar, uma outra estratégia é utilizar os símbolos da comunicação suplementar alternativa (CSA)para o aluno com necessidade educacional especial (nee). Os símbolos podem ser utilizados de duas formas: ampliado e o professor colocar na lousa e outra forma para o aluno colar no seu caderno. Para o aluno nee é extremamente importante saber a rotina da sala de aula, desta forma ele se organiza internamente e consegue perceber o inicio da aula, a importancia de executar a atividade e a finalização desta para iniciar outra.
Existem outras formas de apresentar a rotina escolar para os alunos com nee, podendo ser: material concreto da matéria, fotografia do aluno na ação e a representação por imagens que podem ser de revistas.
quinta-feira, 3 de novembro de 2011 0 comentários

História Engatada

 
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